El presupuesto educativo del gobernador Gavin Newsom ignora los problemas fundamentales – Orange County Record

El gobernador de California, Gavin Newsom, publicó recientemente su propuesta de presupuesto para 2024-2025, que incluía 76.200 millones de dólares en ingresos del fondo general estatal para las escuelas públicas K-12. Ante lo que, según él, es un déficit presupuestario proyectado de 37.900 millones de dólares en el fondo general del estado (una estimación optimista), la administración Newsom se ha enfrentado a algunas decisiones difíciles sobre dónde recortar el gasto para equilibrar el presupuesto estatal, como si cumplir con compromisos anteriores de expansión. escuelas comunitarias y preescolares.Niños en transición.

Desafortunadamente, en lugar de encontrar formas de mejorar la eficiencia, abordar la disminución de la inscripción escolar y reducir el gasto en educación K-12, la partida más grande del presupuesto estatal y que representa más de un tercio del fondo general, el Gobernador Newsom ha recurrido a medidas creativas. enfoques. Contabilidad y previsiones económicas optimistas para impulsar las prioridades de sus escuelas públicas.

El gobernador quiere ignorar la disminución de la matrícula de estudiantes en las escuelas públicas y el gasto educativo insostenible que se espera causen déficits presupuestarios estatales en el futuro.

Se necesitaron casi todas las herramientas a disposición del gobernador Newsom para proteger a las escuelas públicas de los recortes de gastos. Primero, la administración proyectó un déficit presupuestario muy por debajo de los $68 mil millones estimados por la Oficina del Analista Legislativo estatal. Para poder afirmar que se necesitan menos recortes presupuestarios, la propuesta presupuestaria del Gobernador Newsom se basa en un repunte de los ingresos económicos y fiscales 15 mil millones de dólares más que las previsiones de la LAO.

Luego, el gobernador propuso recortes presupuestarios, aplazamientos de pagos y cambios de costos en áreas fuera de la educación K-12, como vivienda, programas climáticos y educación superior. Finalmente, el gobernador Newsom propuso utilizar más de $13 mil millones de los $24 mil millones del estado en reservas para cubrir el resto del déficit, incluidos $7 mil millones en reservas para la educación K-12.

Como deja claro el informe de diciembre de LAO, profundizar en las reservas es insostenible porque la agencia proyecta un déficit presupuestario persistente de alrededor de 30 mil millones de dólares anuales entre 2025 y 2026 hasta 2027 y 2028. Eso es mucho más de lo que el estado tiene en reservas. En particular, la LAO establece un camino hacia un equilibrio presupuestario sostenible al recortar los fondos estatales para la educación en $16.7 mil millones, algo que California puede hacer sin perjudicar a los estudiantes y al mismo tiempo cumplir con la parte del presupuesto estatal ordenada constitucionalmente que debe gastarse en educación según la Proposición 98.

Por muy malo que suene el recorte presupuestario de 16.700 millones de dólares, el recorte educativo propuesto por LAO incluiría a los colegios y universidades comunitarios, no sólo a las escuelas K-12, y se distribuiría en tres años fiscales que irían desde el año presupuestario 2022-2023 hasta el 2024-2025. Estas reducciones reconocerán retroactivamente los sobrepagos pasados ​​que deberán deducirse de pagos futuros.

Las escuelas públicas de California también perdieron más del cinco por ciento de sus estudiantes K-12, o 310.000 estudiantes, desde finales de 2019 hasta el año escolar 2022-2023. Más de dos tercios de los distritos escolares del estado enfrentan una disminución de la inscripción y edificios escolares vacíos. El Instituto de Políticas Públicas de California espera que el estado enfrente más pérdidas de matrícula hasta 2031.

Al mismo tiempo, la financiación por estudiante en California crecería hasta un máximo histórico de 23.519 dólares por estudiante según la propuesta del Gobernador Newsom. Eso sería un aumento del 35 por ciento desde el inicio de la pandemia de COVID-19. Según los datos más recientes de la Oficina del Censo de EE. UU., California en realidad ocupó el puesto 15 a nivel nacional con una financiación por alumno de $19,512 en el año escolar 2020-2021.